• 創新班

    培養本碩連讀的學術型人才

    開設創新班是我校依托優勢學科、整合優質資源以促進優秀學生出類拔萃的重大舉措,是學校實施“大學生創新行動計劃”的主要內容之一。創新班擇英才而設,獨立成班,采用特制的培養方案;注重基礎,強化能力,突出創新,以培養學術型人才為主要目標。

    我校2020年將繼續在機械電子工程、自動化、化學工程與工藝、材料類(含金屬材料工程、高分子材料與工程、新能源材料與器件)四個專業(類)開設創新班。四個創新班均采用直接招生和校內選拔相結合的方式組班:直接招生僅面向廣東考生,每班20名;校內選拔由各相應學院在學生入校后組織實施。

    2020級創新班名額及組班方式

    班別

    總人數

    直接招生數

    校內選拔數

    選拔范圍

    選拔時間

    機械電子工程(創新班)

    30

    20

    10

    機械電子工程

    第三學期

    自動化(創新班)

    45

    20

    25

    自動化

    第二學期

    化學工程與工藝(創新班)

    45

    20

    25

    化學工程與工藝

    第二學期

    材料類(創新班)

    50

    20

    30

    材料類

    第二學期

    獨特的人才培養模式:

    創新班尊重個性,因材施教,以自主學習模式及創新實踐能力培養為重點,采用完整的創新人才培養方案;采取研究型教學模式及項目驅動、能力導向的教學方法,著重培養學生的科學研究和技術創新的能力。

    新穎的學籍管理模式:

    根據學科、專業特點,實行以生為本的動態管理制度:在每學年開始之前,學校根據創新班學生的學業、素質和志向等綜合狀況進行適當淘汰,不符合要求者轉回創新班所對應專業的普通班繼續學習。

    具體做法參照《廣東工業大學創新班管理暫行辦法》(廣工大教字〔2012〕324號)相關條款。

    全員導師制:

    創新班第一學年,學校為每位創新班學生安排課程導師,重點指導學生課程學習和科研興趣活動;第二、三學年,為每位學生配備專業導師,幫助學生制定符合個性發展的專業培養計劃,指導學生的學習、實驗、科研訓練等,實施導師指導下的個性化培養。在學習過程中,允許學生根據個人學習興趣的變化,向學校申請更換導師。

    本碩連讀:

    學校將大力支持創新班學生本碩連讀,在“推薦免試攻讀研究生”方面,增加名額、提高比例。獲推免資格的學生將在研究生導師的指導下,有針對性地完成最后一年的本科學習,為后續的研究生深造打下基礎;優秀的學生還可以進入我校優秀研究生培養計劃,獲得學校資助的出國留學機會。

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